谢迎春和于泽回到国防科大不久,就听到了一则新消息。
国防科大要提高对这一年新招的学生的要求。
按照国防科大那一众领导层的话来说，之前对国防科大的学生和其他高校的学生没做区分，主要原因是招进来的学生年龄分布比较乱,有人三四十,有人二十出头,有人是怀孕生过孩子的，还有人连个对象都没谈过,不好一刀切地搞军事化技能训练。
如今高考已经恢复三年,积压在各地的那些知青里，能考上大学的差不多都已经考上了，考了三年都没考上的人,这辈子差不多是没戏了。
而且这三年里,各地的高中都已经复课,参加高考的学生多数都是应届生，年龄相近，基础知识也掌握得不错,在这个时候推行军事化技能训练，选择的时机很恰当。
本来这事儿是影响不到谢迎春和于泽的，毕竟他俩都要毕业了,但架不住学校下发的文件里明确要求，所有留校任教的老师都必须依照军事化管理。
荀教授同谢迎春说了这事儿后,谢迎春沉默了一会儿，她同荀教授说,“我觉得中航科工也挺好的，我试着给任飞马总设计师打个电话，看看他们还要人不。”
荀教授被谢迎春这么一吓，手中的钢笔在纸上拖出好长一道痕迹。
“小谢,你这是……改变主意了？不打算留在国防科大？”荀教授懵了，“就因为马上要开展军事化技能训练，日常军事化管理，你就要换工作？你不能这样啊！军事化技能训练是为了你们好，锻炼一副强健的体魄，之后搞研究都有劲儿，一年到头都病不了几次，多好的事儿？”
“再说了，赵库龙那边可是把你先生都给拴住了，你要是去了中航科工，你们夫妻俩不就得分居？分居时间长了不就会影响到感情？孩子都有了，感情可千万不能出什么问题啊！”荀教授打算用于泽来托住谢迎春。
谢迎春首次在荀教授面前展示了自己的渣，“能被距离所影响的感情，算什么真感情？我和于泽要是因为工作地点不在一块儿就影响到感情，那不如趁早离婚，赶紧找一个不会被距离所影响的真爱去。”
荀教
授：“……”
眼见着谢迎春是真的打算同中航科工联系，荀教授不淡定了，回头他就同上头反应了一下这个情况，说是他们系有一个特别有天赋的学生，原先打算留校来着，听说要针对年轻老师开展军事化技能训练，不打算留校了。
上头的回答险些让荀教授哭出来。
上头的人说，“他们这一批学生都是包分配，分配名单上把人给写到哪儿，他们就得到哪儿去。留不留校是学校说了算，由不得个人决定。”
荀教授想劝一句‘强扭的瓜不甜’，但他想想管国防科大的这些大佬都是说一不二的，人家拍板决定了的事儿，基本上不会改变，他决定还是从谢迎春这儿做为突破点下手。
“小谢啊，要不你再好好考虑考虑？就算你留校了，那也是文化课的讲师，体能训练肯定不会太累的。你就当锻炼自己的身体了，你说是不是这个道理？伟人都说了，身体是革命的本钱，你不得好好护着自己的本钱？”
“还有啊，我给你透露个事儿，假使中航科工要你，咱学校要是不放人的话，你也走不了。现在是国家包分配，去哪儿身不由己啊……”
荀教授略带惋惜地说出这话，谢迎春听了却觉得荀教授是在故意刺激她。
可事实就是这样，国家包分配本身就是一把利弊两相掺的双刃剑，一方面保证了学生的价值最大化，让学生们都去往最‘适配’的工作岗位上发光发热，一方面局限了学生的个人选择与个人决定。
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谢迎春有个优点，那就是容易认清现实。
她被国防科大的政策爆捶了一拳，给死死摁在地上，知道自个儿再怎么挣扎也无济于事后，索性就躺平享受了。
不就是体能训练吗？她又没比别人少条胳膊少条腿，别人能做到的事儿，她怎么就做不到了？
谢迎春心里的那股子狠劲儿被激发了出来，前三年基本上没怎么去过操场的她开始拉着于泽去跑圈儿。
起先的时候跑个三圈就累得气喘吁吁，觉得人间不值得，后来习惯了这运动量之后，五圈八圈十圈都能撑下来，再往后就是十公里、二十公里……国防科大最不缺的就是各种锻炼体能的地方。
谢迎春和
于泽在工作日的时候，基本上都是跑圈儿，到了休息日，二人还会去一些有特殊训练意义的地方，去尝试着做别的项目。
一回生、二回熟，三回四回就能自个儿上手了。