“我听说你准备当哥哥了啊。”喻池眼神一凝，忍不住在草稿纸上戳了一个点；傅毕凯也豁然停笔抬头。这显然是爆炸新闻。傅毕凯笑道：“爸，你是不是也想给我整一个妹妹？”傅才盛怪声一笑，说：“孩子又不是捏娃娃，随随便便就‘整’出来一个，要付出代价的，你懂不懂？”“你还当我两耳不闻窗外事啊——”尾音拉出一个慵懒的哈欠，傅毕凯继续说，“计生不是吗，一般情况下，公职人员不能生二胎，不然夫妻俩得下岗一个。特殊情况除外。”喻池就是那个特殊情况，他属于残疾孩子，按政策家里可以生二胎。他回想喻莉华的异常，好像气色确实差了一些，冬季衣服厚重，腰身更容易掩人耳目，他家饮食倒没实质性变化，仍继续一贯的清淡。手机上的计时器一直走在，他沉默地盯着卷子上同一道题，虎口潦草抬着中性笔，迟迟没有握住。傅毕凯无不羡慕地说：“我早就想要一个妹妹，长大像祖荷那样性格，每天多有意思啊。——喻池，你没想过有一个弟弟还是妹妹吗？”喻池冷笑一声：“祖荷会揍人，你妹妹以后会不会？”“……”傅才盛站起来，又用拇指和无名指扶了下两边眼镜腿，一派把头衔里面的“副”字摘掉的自信从容，下半年晋升，孕妇应该当不起主任的重责吧？“没准人家喻池喜欢弟弟，男孩子多皮实多好养啊。你真是瞎操心。——行了，不打扰你们俩好好学习，我还有事先走了。”第24章祖荷来时，三个人的教室没有什么异常。她习惯性悄步坐到椅子，跟闻声抬头的喻池相视一笑。傅毕凯打破默契的安静：“又睡懒觉，昨晚干什么去了？”“看片。”傅毕凯暧昧一笑：“看爱情动作片吗？”“《末路狂花》噢，谁嘴贱就把谁砰砰掉的片子，特别酷。”祖荷一手比枪，一手托枪，单眼瞄准他，发出一个冷酷的轻音——砰。“……”傅毕凯终于没了声音。祖荷拉出多音字的专项卷子默读，当作日常早读。约莫20分钟后，她也跟着喻池看弱项物理，以便趁机问问题。过了十分钟，祖荷察觉出异常。“我还没写，题目很难吗？”喻池在理综卷子上标上已用时间，暂时收起，等精神稳定再继续。然后开始做数学卷子的选择题，每道题花费时间不多，可以防止思考过度走了神，“没有。”“噢，看你一直不写，还以为很难。”喻池暗暗叹气：“有问题要问吗？现在不想写新题。”“有！大大的有！”祖荷立刻将卷子翻到前一面，把昨天圈出来的“疑难杂症”指给他。喻池先看她写这块用时——祖荷受他影响，如果卷子分不同时间写，每块时间用时标好，总时长不能超过某个数，理综试题繁多，时间有限，往往要舍难取易，不能在某一科或某一题花费过多时间——祖荷自觉道：“超时了。”喻池没多说什么，时间只是一个参考数据，单独拎出来没什么可说的，分析错题原因才是关键。他答疑一个小时，自己也顺便巩固了基础，心情稍为平复，剩下一个小时用来复习语文和英语。十二点，三人同时锁门离开教室。傅毕凯在傅才盛的教工宿舍休息，叫个外卖，下午继续学习或出去玩。“班花，下午网吧挂机，去不去？”祖荷看了眼喻池，对方没什么反应。“我想回家陪我阿姨噢，她不是刚出院了嘛。”傅毕凯噎住，说：“你和你家阿姨，到底谁是保姆啊？还要你陪的吗？”祖荷说得天花乱坠：“当然啊，你看我阿姨没有结婚，一个人挺孤单的，我和我妈妈就是她最亲的人，肯定要多陪陪她呀。”傅毕凯扯扯嘴角：“所以人到了一定年纪还是得结婚，不然一个人老了生病都没个人照顾。”喻池不经意低头一笑：“听你这话怎么结婚跟找保姆一样？”傅毕凯辩解道：“互相照顾，互相的嘛。”祖荷点头：“主任，以后谁跟你结婚前我一定给ta提个醒，这人结婚是想找个人照顾他。”两人默契结成同桌联盟，坚不可摧，傅毕凯一下子成了孤零零的反方，心中五味杂陈。傅毕凯怪叫一声：“哎哟我的妈呀，班花你还能自动提醒自己的吗？”他明摆着占她口头便宜，赤.裸裸的，祖荷冷笑道：“我是坚定的不婚主义者，不信你问喻池，我俩情况差不多。”没有什么比“同桌联盟”对傅毕凯的打击更大，祖荷每一次和喻池站一队，他都无形遭到淘汰。傅毕凯不以为然：“你现在才多大啊，未成年呢，以后你的想法会变的。”“不会啊，你看，我小时候不喜欢自大的人，现在也是呢，”祖荷朝他展露招牌笑容，三人已走到分岔路口，她扬扬手，“走了，拜拜咧。”傅毕凯：“……”到得傅毕凯走出视听范围，喻池转头跟她说：“下午我想去cd店转转，你去吗？”两人交往中喻池往往习惯被动，这一次主动开口，祖荷欣喜还来不及。“去去去，当然去。大冷天也不想睡午觉，一睡就能睡到天黑。我还想去电玩城。我们吃了午饭出发？”“你不用陪你家阿姨了？”祖荷说：“我家阿姨不用人陪，一会你就知道了。”祖荷推开家门，蒲妙海正在跳舞毯上闯关，bgm是一首韩文歌曲。她出院后去看过一次蒲妙海，往她病灶那片瞄时，蒲妙海还豪迈一挺胸，说：“荷姐看看，像不像漏气了？”蒲妙海那边遗传因子强大，确实比她们祖氏母女伟岸，祖荷当然也没看出来漏不漏，笑着说“减少阻力”。祖荷对喻池说：“她现在比我们还有精神，一会还要去找她得姐妹们唱k。”喻池：“……”祖荷目送他回家吃饭，说：“我们一会搭公车去吧，好不好？”她去远一点的地方都由蒲妙海开车接送，否则也会打车，其实很少坐公车。喻池果然问：“怎么想着坐公车了？”祖荷说：“我们这正好起点站，人少，有座位。你看呢？”喻池顿了一瞬，点点头：“我都可以，看你。”祖荷临进门前说：“那一会记得带公交卡。”喻池走进家门，喻莉华正从卫生间出来，清清嗓子，难掩困顿。蒋良平挂着围裙，从厨房探头：“又吐了？”喻莉华晃晃脑袋，试图清醒：“受罪。”喻池一时不知该做何反应：“妈妈不舒服吗？”“小问题。”喻莉华应一声，端杯子接温水喝。一顿饭沉默不语。放下碗筷时，喻池提及下午和祖荷出去。“我们搭公车，证可以免票吧？”出院以来，喻池没有独自乘坐过交通工具。之前去康复中心，由家长接送；逛街会乘祖荷家的顺风车；至于以前熟识的同学，他转班后基本没有校外走动。假肢和高三同时套住他，生活变专注，也单调了。喻莉华和蒋良平一下子没回过神。残疾证一出院就去评残办下来，安装假肢有政府补助。费用支出一直由喻莉华操办，证也在她手上。喻池只看过一眼这个绿色小本子，证件有效期十年，但他的残疾却是终身的。喻莉华给出一个充满希望的解释：“也许某天你觉得可以跟正常人一样生活工作，用不着国家补助，过期后不再补领也可以。”她说：“应该是上车拿出来给司机看一眼，一会让你爸爸找给你。”出门前，喻池换好鞋，接过绿底黄字的小本子，瞄一眼，没翻开，直接揣兜里。“我会用好这个证的，你们……也是。”他似乎想挤出一个鼓励的笑，但没成功，僵硬难堪，然后开门出去，留下两个面面相觑的中年人。蒋良平问：“什么叫‘你们、也是’？”喻莉华皱了皱眼睛，同样困惑不已。“你是语文老师啊！”蒋良平艰难思索:“‘也’对应‘用’，他让我们‘也’‘用好’这个证？——要是他没犯语病错误的话。”“语文老师！”蒋良平说：“我们能用他的证来干什么？就算有补贴也是给他呀，又不会私吞……”困惑未解，喻莉华浑身愈发不舒服，揉了揉太阳穴。“这孩子话里有话，不会是误会什么了吧？”“我最近跟他聊的基本是想吃些什么——”蒋良平目光转向喻莉华，意思在问：你呢？喻莉华说：“我和他也没聊特别的，连他和祖荷什么关系都不打听。”