当前位置:企鹅中文>科幻惊悚>朕真不是中山靖王啊> 第359章 朕,打算办一次考举
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第359章 朕,打算办一次考举(1 / 2)

以一种好似真的很疑惑的语气,发出这番诛心之问,刘胜便做出一副疑惑无比的模样,似乎是在等候卫绾的解答。

但实际上,无论是卫绾还是刘胜,二人心里都十分明白:刘胜并不是在‘询问’,而是在质问。

刘胜在质问卫绾这个儒生——这个虽然算不上‘大儒’‘名士’,却因为崇高地位,而在儒家内部享有足够话语权的儒生:你们儒家,怎么就这么不让人省心呢?

至于那个问题的答桉,刘胜当然明白:对于北方的战争,南方人,尤其是那些闲的蛋疼的文人,心里肯定是有意见的。

——仗在北方打,无论是胜利后的武勋,还是失败后的床上,都和遥远的南方毫无关联。

在和匈奴人的血海深仇中,南方人唯一能感受到的,就是被战争平摊给全天下的税负,以及民夫劳役。

当然,最核心的问题还是在于:南方贵族的根本,主要在躬耕,而非北方贵族的武勋。

自有汉以来,汉家就一直流传着这样一句话;

——以末致财,用本守之,以武一切,用文持之。

翻译成后世人更容易理解的话,这句至理名言的意思就是:以末业商贾发家致富,并以本业农耕来守护自己的财富;以武勋得到自己想要的一切,并以文能维持。

再说的通俗一点,就是当下的普世价值观在告诉世人:种地是发不了财的,想发财还是得做生意;

但做生意发的财,绝不能用来做更大的生意,而应该去买更多的田亩,回归到‘躬耕’的根本。

想要得到任何东西,最好的方式,都是在行伍之间建得武勋;

但行伍之间得来的武勋,是不能在行伍之间维持的,在取得武勋之后,必须通过文才来保住武勋换来的一切。

将这番言论总结归纳,也不外乎就是一句:以商致富归于农,以武显贵归于文。

而现如今,出现在南方,尤其是齐鲁一带的言论,主要就是因为对于南方的贵族群体而言,以商致富甩不下颜面,以武显贵找不到门路。

——以商致富,自然就需要放弃农籍入商籍,实在是有损体面不说,还说不准什么时候就要被迁入关中,给某位驾崩的先帝守灵,以‘强本弱末’;

以武显贵,又实在是距离可以建功立业的北方太远,一没机遇,二没门路。

相比起被匈奴人伤害的千疮百孔、家家戴孝的北方人,尤其是燕、代一线边境的人,南方人对匈奴人,实在是很难生出切肤之痛;

同样的道理:相比起在战争中建功立业,完成阶级攀升的北方军功贵族,南方的地主老财们,也是在没法从战争中获益。

没有‘家园残破’的切肤之痛,也没有‘建功立业’的切实利益,南方对于匈奴人抱有无所谓的态度,其实也没什么说不通的。

但在某些学派,尤其是以儒家——鲁儒一脉为代表的学派在暗中推波助澜之后,南方对匈奴人的态度,已经开始从过去的‘事不关己高高挂起’,逐渐演变成了愈发激烈的矛盾。

——凭什么北方人可以建功立业,我们南方人就只能纳税?

凭什么好处都让北方人占了,我南方人就只负责出钱?

如果没有儒家从中推波助澜,刘胜原本是能接受南方人有这样的牢骚的。

但既然儒家已经从中作梗,刘胜,自也就无法视若无睹了······

“朕听说,儒家虽然是一个学派,且士子都以孔仲尼为祖师,但内部却分成了许多个派系。”

“以《诗《书等诸学分成几个流派,倒也还能勉强理解;”

“但朕实在是有些奇怪:怎么就连《诗,都能分成齐诗、楚诗、燕诗、鲁诗等数个流派?”

“真要这么算下来,儒家六殿各以地域划分,岂不是分成了好几十个流派?”

“这么多流派各说各话,各自抓着孔仲尼的某一句话,以作为自己的立身之本,究竟是为了什么呢?”

“这样一个自身内部都无法统一,主要流派就要二十多种,主张的思想就有好几百个的学说,真的能引导天下人向善,乃至致君尧舜上吗?”

见卫绾久久无言,刘胜自又是接连道出几问,又自顾自摇了摇头。

而在刘胜斜对面,听闻刘胜这一番询问,卫绾本就有些涨红的面容,也随之带上了满满的憋闷。

——致君尧舜上!

自春秋战国以来,诸子百家众说纷纭,各有各的理。

儒家说,以礼治世;

墨家说,天下大同;

法家说,变法强国;

农家说,稼为国本。

就像是一百个人眼中,必定有一百个哈姆雷特一样:在诸子百家各个学派心中,也都有着各自的追求,和崇尚的价值。

但有一点,是诸子百家仅有的‘最大公约数’。

——致君尧舜上。

——辅助君王,使他达成比尧舜都还要更高的成就,使世道变成比尧舜之时,都还要更让人向往的太平盛世。

而在今日,作为已知世界的最高统治者,年仅十九岁的天子刘胜,正无比严肃的询问卫绾:孔仲尼的学说,真的有能力‘致君尧舜上’吗?

卫绾知道:刘胜并不是想要自己给出答桉;

刘胜,肯定已经有了自己的答桉。

而眼下,刘胜需要的,是卫绾给出一个态度。

需要卫绾代表身后的儒家,给出一个‘如果没有这个能力,那儒家愿意努力改变’的态度。

只是······

“臣,不知······”

臣,不知。

对于刘胜‘儒家是否可以致君尧舜上’的问题,卫绾的回答是:我不知道。

卫绾并不是不知道;

这是卫绾在委婉的告诉刘胜:我说了不算。

而这个答桉,无疑让刘胜感到非常失望······

“连老师,都不知道啊······”

“连作为儒生的老师,都不知道孔仲尼的学说,究竟是否可以‘致君尧舜上’?”

“既然连老师都没有自信,那想来,应该是不能的吧······”

一声无比失望的感叹,宣告着刘胜放弃了一个计划。

——通过故太子太傅、皇帝太傅卫绾来改造儒家,使其变得更适应时代,更适应如今汉家的需求的计划。

但这并不意味着刘胜,放弃了整个儒家。

刘胜只是放弃了一种手段;

却并没有放弃自己的目标。

儒家,必须改变。

掌握着天下过半文化人、读书人,掌握着民间话语权的儒家,必须,也只能改变······

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