☆、只要方向没问题
罗维溪：“要把所有作业都做完后,才能看其他扩展读物。”
小绒毛：“知道啦。啦啦啦。”
罗维溪感慨：这猫能一直这么活泼也不容易。尤其在有那样一位监护人的条件下。
正式放寒假之前，照例有一场家长会。
余鹤来给小绒毛开家长会时,看着小绒毛那始终进不了前五十的排名,满脸肃杀。
偏偏小绒毛的位置始终不动地固定在第一排，站在讲台上给家长们总结本学期情况、下学期预期的罗维溪一低头就与余鹤那张脸对上。
亲自安排了这个位置、堪称自作自受的罗维溪：……必须承认，习惯了这个位置是只多动症欢乐小猫,乍然换成一看就不好相处的老男人，还真是心理落差严重。
家长会结束后,余鹤与罗维溪单独聊。
按照小绒毛的看法，罗维溪在面对余鹤、面对全班学生、单独面对某个学生和面对麻雀时,表情差别比较大,柔和度依次提升。
——面对麻雀时罗维溪怎么看都像是个没脾气的老好人。
现在在小绒毛不犯错的情况下，罗维溪给它的单独待遇介于最后两种之间。
可余鹤没有见识过后三种场景下的罗维溪，所以在余鹤的认知中,罗维溪应该和自己一样是个时时刻刻都严肃严厉的人。
余鹤询问罗维溪：“余京回的偏科非常明显，怎么才能挽救它的语文和外语成绩？”
罗维溪：“首先,我们需要看到,余京回同学这两科的成绩一直在提升。尤其是外语，从一开始的及格都不能保证，到现在的基本达到平均线。这个进步很明显。”
罗维溪：“至于语文，它最大的问题是阅读理解和作文。阅读理解它开始有点感觉了。或者说,因为相似的题做得足够多,它已经开始学会依葫芦画瓢了。”
罗维溪：“而作文，这个只能多读多写、慢慢累积,不能指望一蹴而就。”
余鹤：“大量背诵优秀范文呢？仿照范文写呢？”
罗维溪：“我不建议这么做。”
罗维溪：“虽然短期内这好像确实能拼凑出一篇过得去的作文，如果遇到没看过范文的老师，也许还能混个高分,可如果遇到看过范文又很介意照抄、仿写的老师，这个分数就会相当难看。”
罗维溪：“现在距离高考的时间还长，学习时间还很充足，我们没必要现在就冒险去赌高考阅卷老师的阅读范围和偏好。还是自己累积、自己写最稳妥。”
罗维溪：“一篇作文里摘一两句他人文章里的句子问题不大，可如果通篇都没有自己的东西，这不是高考考察的本意，也不应该成为学生的学习目标。”
余鹤皱着眉，看向罗维溪的眼神中有质疑。
罗维溪：“我认为余京回同学目前的学习状态很不错。它稳住了自己擅长的科目，也积极地为它不擅长的科目找寻改善方法。关键是，它对学习很有兴趣。我认为……”
余鹤打断道：“罗老师，你喜欢猫吗？”
罗维溪：“什么？”
余鹤：“你现在看余京回时，是将它当作学生，还是当作宠物？如果它是一个人类学生，你还能对着它的排名说它的学习状态很不错吗？”
罗维溪冷着脸：“我班本次排名二百出头的学生，我也对他的家长说他的学习态度很端正。”
罗维溪：“现在才刚结束了高一上学期，整个高中阶段还剩下五个学期。这一次的排名只能作为学生反省本学期学习情况的参考，并不能作为否定某学生半年努力的铁锤。更不能只因为此次排名略差，便认为那学生高考必然糟糕。”
罗维溪：“两年半的时间一个高中生的变化可以极大。只要努力方向没有问题，一时的名次进退并不需要过分看重。”
余鹤没有与罗维溪争辩，他转头去找辛校长申请换班。
余鹤决定把小绒毛换到讨厌猫的那个老师的班级。
余鹤：我之前就是对余京回太温柔了，还专门请求分班时让余京回避开那位老师。现在看来，它就应该被狠狠敲打！
小绒毛还不知道自己有换班危机。
小绒毛最近已经几乎不远程监视余鹤了，因为觉得他已手段用尽、再掀不起特别的风浪，便没必要在他身上浪费能量。
小绒毛听刘蕊说这次过年时会带它去参加亲戚聚会，小绒毛因此摩拳擦掌地准备套一波与余鹤夫妻相关的信息。
回到家后，余鹤也没提换班申请，只对开启了寒假模式的小绒毛说：“每天的学习不能放松，作业不能糊弄了事。这是你高中三年最轻松的一个寒假，也正是你赶上优秀同学的机会。好好查漏补缺，下学期打个翻身仗。”
小绒毛：虽然还是不喜欢你说话的内容，但只要你不吼叫，我就勉强听一听叭。
亲戚聚会时，小绒毛毫不意外地得到了无数人的关注。
大人小孩都喜欢围着它转。
小绒毛很有当家做主的气势，吩咐道：“不要挤成一团。可以排队来和我握手。只准握手，不准抱。”
对于不听它要求的熊孩子熊家长，小绒毛灵活走位，始终与他们保持安全距离。
——对他们来说的安全。毕竟小绒毛自信它一只猫能打趴下他们这样的百八十个。
有孩子因为想抱猫却不成功而哭闹，其家长对余鹤夫妻抱怨：“你们这猫儿子怎么这么没礼貌啊？兄弟姐妹之间抱一抱怎么了？”