“春晓，过来，”听到姑妈在叫自己，春晓连忙走到姑妈旁边。
“包校长把你教室安排好了，要记住包校长对咱们的好，在学校里要好好学习，听话。”春晓不再如刚才的胆怯，她望着包校长说：“谢谢，包校长。”
包校长呵呵一笑，“不用谢，一会你的班主任周老师会过来带你去教室上课，以后好好学习。”
“嗯，”春晓对包校长说。
话音未落，听到有人敲门声，包校长说“请进”，一个中年，短发，胖乎乎地女老师进来了，她便是来带春晓的班主任周老师了。
等包校长介绍完，春晓转身对姑妈和包校长说，“姑妈、包校长那我跟周老师去了，”
姑妈说：“去吧，麻烦周老师了，你一定听老师话，”春晓便跟在周老师的后面出了校长室。
“你叫什么名字啊”周老师转头问春晓。
“周老师，我叫张春晓。”
“喔，那是你什么人啊，在包校长办公室的，”
“是我姑妈，周老师。”
说着说着，周老师带着春晓爬完了三层楼，春晓不由得有些气喘，“春晓，我们的教室在五楼，你可能刚爬有些累吧。爬多了就好了。”
“嗯，”
当春晓随着周老师带进教室后，见陆陆续续的同学涌进教室，估计离上课时间不远了。
“春晓，这个就是你座位了，以后就坐这里吧。”
春晓轻轻地说：“好的，周老师。”
春晓坐下来，放好书包，拿出书本，她不知道第一堂课上什么，便一个个地把书本都掏了出来摆在桌子地一角，心里却忐忑不安，不敢抬头。
进来的同学越来越多，尽管低着头的春晓还是能感觉到每进来一个同学似乎都在朝自己看一眼，楞两秒，似乎在确定春晓是新来的一样，然后再走回座位和临近的同学小声说着，“我们班新来的呀。”
直到上课铃响，一个一瘸一拐，短发，大眼，中等身材妇女模样地老师走进来的，还有个女同学风一般地冲进来直接做到了春晓地旁边，发现边上有人，瞬间扭着头愣了一下，然后笑笑地对春晓说：“你是新来的吗？”
春晓妞过头望望她说：“是的，我叫春晓。”
“我叫胡芳。”
“今天第一堂课上数学课，她是我们的数学老师，沈老师。”胡芳用手掩着嘴，小声地对春晓说。
“嗯”春晓嗯了一声，抽出了数学课本，望了眼胡芳，她俩相视一笑。
只悄悄的两句话，便已经让春晓感觉到了亲切和放松。
或许人与人之间能成为朋友知己在于某种心灵的接近，而心灵的接近一定有着或思想或性格或所经成长环境阅历有极相似地地方。
春晓的亲切除了胡芳的热情，更有同类的相惜。
因为春晓发现在一堆漂亮衣服，精致脸蛋的衬托下，她和胡芳的衣着便显然是一类，与其他同学截然不同，一眼便看出来自农村的孩子，尽管衣服颜色也算鲜艳，做工也算精巧，可怎么也逃脱不掉裁缝按照乡下流行的款式一板一眼做出来所显示的“土”字。
“起立”一声宏亮地喊声想起，全班同学刷地站起来。
“老师好”
“同学们好，坐下”
趁着起立，春晓才稍稍地抬起头，快速地打量下自己所在的教室，油亮漆黑的黑板长而宽树立在讲台前方洁白的墙面上，多扇明亮的玻璃窗户，让整个教室光线充足，干净明亮，讲台桌子上放了一盆绿油油地绿色植物，在光线的照耀下显得绿色盎然，蓬勃生机。
春晓和胡芳的位置在整个教室的中间。
距离第一排有近五六张桌子，第一排距离黑板有三四米的距离，春晓没敢往后望，估计后面的位置也极其宽敞，这和自己家乡小学的教室显得不知有多宽敞，而多扇玻璃窗户和家乡小学木质门框甚至带有纸糊的小窗户就更天差地别了。
“请同学们打开书本56页，我们开始上课，今天上这一张内容。”
春晓忙按着老师的声音打开书本，一下就懵了。