“后来，这只咬人的狗被送给了我的一个邻居。那个邻居是个养狗的老手了！过了几个月，我们去邻居家做客，这时那狗正好在吃饭。邻居手里拿着一块吊在地上的青椒走过去想给狗吃。”
“我爸一看吓一跳，连忙提醒邻居说这狗护食，吃饭的时候不让人靠近的。”
“可是话音还没落，邻居已经走到狗旁边，还把它的食盆给拿起来了。而那狗，一点反应都没有！还一脸呆萌的看着邻居。”
“我爸很奇怪啊，问邻居道：这狗不是很护食么？你怎么把它打服气的？”
“你们猜邻居说什么？他说我从来没打过它，只是每次在它吃狗粮的时候，我手里拿着块肉接近它。还不等它开始吼，只要它竖起耳朵开始警惕，我就把手上的肉给它。”
“狗之所以会护食，是因为它觉得你过来是抢它的食物，而我要让它知道，我来是为了给他更好的食物！”
“就这样，这只狗护食的毛病被纠正了，没有打没有骂！”
段峰说完，就看着那个养过狗的家长。
那个家长似乎也听懂了段峰的意思，道：“你的意思是不同的狗，要用不同的办法，如果这种办法不行，就要换一种办法，对吧？”
段峰点点头，道：“对！一种训狗办法不能对所有狗都适用，那你觉得一种学习方法能适用所有人吗？”
话讲到这，所有的家长都明白了，段峰在跟他们讲一个道理。那就是不要觉得一种办法适应所有的孩子。
中国有句老话，叫棍棒底下出孝子，但是对于有的孩子，你的打骂或许会产生反效果。
刘华的父亲脸色逐渐缓和了下来，他开始反思，自己对孩子的教育方法是不是出了问题，看来晚上回去要好好跟他谈一谈了。
跟刘华父亲有相同想法的家长不在少数，各个都想着回家应该跟孩子谈谈心了。
段峰心里暗自发笑，刘华啊刘华，你要感谢我，让你少挨了一顿打啊。
“所以呢，各位家长知道这个道理就好了，我下面要说的方法，可能只适用于我个人，不一定适用于所有人，大家听一听就好，不用照做哈！”
听到这，各位家长连忙做起了身子，这是真的干货啊！年级第一的干货！
也是，虽然之前周玲也组织过很多次家长会，也请当时成绩最好的钟丽上来分享过学习方法，但是7班这个平行班，之前成绩最好的钟丽也就是年级100名的样子，完全是矮个里面拔将军。
而段峰不同，年级第一！他要分享的学习方法，那一定是最有用的！
把段峰的方法拿回去，取其精华，去其糟糠，用到自己孩子身上，说不定就能取得奇效呢？
所有的家长都是这么想的......
看着下面一个个乖巧的如同小学生的家长们，段峰暗暗叹了口气。
可怜天下父母心啊，哪个家长不想自己的孩子出人头地，望子成龙的梦想每个家长都在做。可是又有几个实现了的呢？
但是，看着下面这群眼睛里冒着光的家长们，段峰真的说不出那些丧气话来，只能抖抖精神，说道：“常言说得好，想学的好，离不开几点！多看，多写，多背，多练，多做！但是，这句话，其实只说对了一半！”
下面又有家长反驳道：“这难道有什么错吗？一件事情做的多，总会熟练的呀！”
段峰笑道：“是么？那我问你，你吃了这么多年的饭，你就能保证你不会咬到舌头吗？”
那位家长听的一愣，不禁想到：是啊，为什么我吃了这么多年饭还会咬到舌头？难道连吃饭都没熟练吗？
“其实大道至简，想学好，这几种方法的确是有效的，但是呢，现在离中考只有一个月的时间了，比起埋头苦学，我们更需要一些策略！”
一众家长你看看我，我看看你，是么策略呢？
段峰接着说道：“就像我刚刚举的吃饭咬舌头的例子，你吃了一辈子饭，一样咬舌头，甚至月月咬，天天咬，那说明什么？说明你就不适合咀嚼食物！这时候你应该做的不是想办法怎么样不咬舌头，而是直接换成流质食物！这样不就从本跟上解决问题了？”
有人问问道：“那学习要怎么替代呢？”
段峰摇了摇手指道：“你看，你又陷入死胡同了！我举吃饭的例子，不是说学习可以替代，而是学习方法和目的可以替代！”
“比如，我们在学习的时候，一直在强调不要死记硬背，要理解性记忆。但是现在离中考这么近了，有些同学脑子就是不开窍，你能指望他有一天悟透么？现在就要转变思路，从理解性记忆，转为死记硬背！所谓临时抱佛脚！考试前，能记下来多少就是多少！”
接下来，段峰就死记硬背的方法，展开了一系列的说明。
此时，离一开始周玲说的“十分钟”已经远远的超过了，但是各位家长却听得非常专注，周玲也没有打断。
“以上就是我对各位家长的一点建议，当然，因人而异，各位家长也不要照搬。”
段峰说完，便径直出了教室，剩下的时间，已经没他什么事了。