可问题是，在她印象里，和魔法沾边的话题似乎都是一些很复杂很难懂的东西。过去，她的父母讨论时，她不是没想过旁听，甚至直接学习那么几种简单的魔法，但最后的结果都很遗憾，无论她的父母怎么通过一些简单的比喻类比告诉她那些魔法是什么，要怎么使用，目前暂时没有被激活魔法天赋的她都没把真正理解并看到学习成果了，慢慢失去了探求知识的想法，并开始将魔法与困难，与复杂划上了等号，认为这种东西不是他们这种小孩子应该讨论的事情。
于是，在听说两个姐姐竟然在讨论那么困难，那么复杂的东西，她才会那么震惊，那么疑惑，要知道，两个姐姐里面年龄最大的赛琳娜姐姐也才14岁，和她爸爸妈妈也至少差了十几岁……
认真思考了一下，见自己的两个姐姐都很有耐心地没有催促，夏洛蒂最终没有耐不住好奇和一个人与人交流，肯定回答并用力点了点头：“听，让我听吧！”
赛琳娜有所了然地点头，接着侧头征询起自己亲妹妹的意见，见对方也跟着轻轻点了点头，她才彻底放心下来，主动问起表妹：“那夏洛蒂想听什么？也许我和娜塔莉可以选择一些比较有趣的，让夏洛蒂也可以知道我们在讨论什么的话题。”
“这个…”发现自己一下子有了选择的权利，本还想着两个姐姐说什么自己就听什么的夏洛蒂不由来愣了一瞬，但很快，她就坚定了自己的选择，“不，不用了，我就是随便听听，赛琳娜姐姐，你们随便说一些自己感兴趣的话题就可以了。”
“好吧，那我就来分享一下我在学校里的一些经历吧。”
听到表妹这般回答，赛琳娜也没有继续勉强对方，索性选了一个自己平时与亲妹妹聊得最多又比较有趣的话题准备讲述。
见两个妹妹都相继给予了肯定的回应，赛琳娜当即稍微调整了一下坐姿，讲起了平时在上魔法实践课时，自己以及老师同学身上发生过的有趣失误。
虽然知道自己的老师大概是注意不到她的道歉，她还是遵循着自己内心最真实的想法，转过身，对着老师和海棠大人所在的位置深深鞠了一躬。
听到这位姐姐说她隔壁班有个男生在练习火球魔法不小心烧到了自己的头发时，夏洛蒂觉得好笑的同时也忍不住更加害怕起了魔法，害怕起魔法使用失误后对人造成的伤害。
“确实，出现失误确实是一件让人感觉很害怕的事情，但我们在上课的时候，老师往往也会很严格地关注大家的练习情况，甚至在尝试一些比较危险的魔法的时候，学校里的医护人员也会守在旁边，帮助我们及时避开危险。”
察觉到表妹不自觉流露出的害怕与担忧，赛琳娜也适时停下讲述，一边宽慰起表妹，一边用同学们的亲身经历一点点打消对方的恐惧。
听到一个同学不小心让制造起来的水柱包裹住的经历时，夏洛蒂感到害怕的同时，也不禁被学校里老师的及时出手和安慰能力给深深震撼到了。
像那个同学只是刚出现魔法失控的状态时，老师很快就利用更厉害的驱散魔法消灭了那个危险的失控魔法。
或者有的同学因为飞行过程中判断错了自己的魔力数量，从空中摔下来，旁边的医护人员就很快采取了行动，不仅用魔法缓解了那个同学从高空坠落下来的伤痛，还很快地用魔法稳住了那个学生的心情……