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第九章 各方反应(2 / 2)

望了望窗外“火影大人还真是下的一手好棋呢!”

秋道丁力咽掉了嘴里的食物,疑惑道“鹿太,你之前不是说火影大人的棋技很臭吗?”

奈良鹿太听了后嘴角抽了两下,没有回答。

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另一边,修炼了一夜的野原天一起床,用清水洗了下脸,吃完野原奈美精心准备的早餐,便带着便当去上学了。

上学路上,遇到了大蛇丸,凭借过人的感知力,野原天一明显发现大蛇丸的体内已经修炼出了查克拉。

查克拉的第一次修炼,可不是那么简单,野原天一当时也花了半天的功夫,就被野原奈美称作天才。大蛇丸只花了不到一夜的时间,还提练出了不少的查克拉,足以看出他的天赋。

不愧是日后的三忍之一!野原天一心道。

大蛇丸也显得有些激动,看到野原天一开心的打了个招呼,毕竟是第一次接触到查克拉,兴奋点也很正常,当初野原天一提炼出第一缕查克拉时,也是激动地一宿没睡着。

“天一君!”

看着大蛇丸兴奋的样子,野原天一微笑着回了一句“大蛇丸,早上好啊!”

二人来到教室。

第一课是枯燥的忍者常识课。

图中的抛物线b,是忍者a在7高的树上扔出手里剑的最远距离。那么请通过投掷手里剑所呈现的抛物线得出忍者a在平地战时可以扔出的最远距离,并写出计算依据。

这种问题,对于致力于研究忍术而忽略了数学物理文化的忍者来说简直是天书。

但对于像野原天一这样前世获得本科文凭的三好学生来说,简直是轻而易举,这样的题目只需要借助中学的物理知识。

野原天一看着这样的题目露出了不屑( ̄_, ̄)的表情,大阪弛在上面立刻捕捉到了,就把野原天一叫了上去。

野原天一接过粉笔,便开始奋笔疾书。

考虑一般的情况,即a处忍者在投出武器的时候,存在斜向下的速度分量。那么,如果令v为初始速度,θ为初始速度与垂直方向的夹角,那么我们可以轻易得到t,这里为了稍微简化问题,令θ取0(也就是没有斜向下的速度分量),得到下落时间t。

再考虑平地作战时的情况,两者一比较,计算最终距离。

看着野原天一在黑板前指点江山,教室里众人的表现各不相同。

首先是老师大阪弛,惊呼“天才啊!这种题目就算是中忍都不一定能够做出来呀!你居然拥有堪比中忍大圆满的文化底蕴┗|`o′|┛嗷~~!”

大蛇丸看着题目则陷入了沉思,不断地动笔进行尝试。

另一个角落,宇智波美琳,咬牙切齿的盯着野原天一和题目,好像是有什么仇似的。

秋道丁无这个小胖子还是只把心思放在薯片上。

奈良鹿文看着野原天一露出了英雄相惜的表情。

山中亥安表现的倒是很正常,翻着教科书。

然后抬手道“老师,这个题目超纲了吧,一年级的教科书上完全没有这种类型啊?”

“超纲了又如何,天一同学不是做出来了吗,何况你们以后还是要学,早点接触对你们更好!”大阪弛拿出了身为老师的强硬。

一旁的纲手小萝莉露出了鄙视的表情。

野原天一发现大阪弛的眼神明显瞟到了纲手的表情,可他却假装没看到,立马将眼神转走。

这让野原天一不禁在心中感叹这就是官二代吗!

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